Hvis vi skal give et bud på, hvor vi som højskole er på vej hen, er det en moderne højskole – version 2.0. Det betyder blandt andet, at vi inviterer førende eksperter og ildsjæle indenfor og sikre nogle kreative og innovative rammer, som giver eleverne unikke muligheder for at udvikle sig, samt bidrage til at højskolen i interaktion med offentligheden kan danne grundlaget for noget nyt og ukendt.

Vi rejser ud i verden og opleve globalisering på vores egen krop. Vi vil have fingeren på den politiske og kulturelle puls. Højskolen har tidligere haft en stor samfundsmæssig position; det ansvar skal vi til at løfte igen.

Som højskole skal vi bidrage til, at man kan ”se verden med ny øjne”. Dette gælder for eleverne på de lange kurser af 2, 4, 6 eller 9 måneders varighed. Men også via ugekurser om sommeren, hvor hele den danske befolkning, unge som ældre, kan mødes om en bred vifte af temaer, som også indbyder til at kursisterne får udvidet deres horisonter. Højskolen bugner af førende eksperter, kunstnere, musikere, debattører og ildsjæle.

På højskolens sommerkurser er der plads til at lære, debattere og hygge sig. Det er om sommeren at højskolen kan vise hele Danmark, hvilket mangfoldigt udbud af kurser og hvilke unikke oplevelser, man får på en moderne højskole.

Hele året rundt åbner vi dørene for offentligheden med ugentlige debatmøder, foredrag og koncerter. Vi skal diskutere og vil gerne være med til at sætte den politiske og kulturelle dagsorden.

Vi har i 2008 inviteret til debat om religion i det offentlige rum. I panelet deltog Asmaa Abdol-Hamid, som er praktiserende muslim og politisk aktiv, Jesper Langballe som er præst og folkevalgt MF for Dansk Folkeparti, Ida Auken uddannet præst og folkevalgt MF for SF, Erik Meier Carlsen, journalist, forfatter og debattør, men som også er buddhist og med sin bog ”Den fjerde alliance” kommer han med et nyt indspark til debatten om religion i Danmark. I alt fire personer med samme interessefelt ”religion og politik”. Vores kantine, hvor debatten fandt sted, var fyldt til randen med folk fra lokalområdet, rest af Nordsjælland og København. Radio, TV og dagblade var samlet for at dække debatten. På tværs af holdninger til religion i det offentlige rum modtog vi mange positive tilbagemeldinger for at tage fat i dette emne. Vi ser det som Grundtvigs Højskoles rolle at bidrage til debat af samfundsmæssige vigtige emner og kunne rumme forskelligheden, så vi ikke blot bliver en politiskaktør men derimod en platform for politisk, kulturel og religiøse debatter og nyudvikling.

Udenfor osteklokken
På Grundtvigs Højskole har vi taget konsekvensen og indbudt til samarbejde. Om efteråret udbyder vi et fag om ”radikalisering”, hvor vi samarbejder med Muslimernes Fællesråd, Politiets Efterretningstjeneste og Muhammad Hee, tidligere medlem af Hizb ut-Tahrir. Formålet er at tage fat om et samfundsmæssigt vigtigt emne. I samarbejde med centrale aktører klæder vi vores elever på til at kunne forstå denne komplekse problemstilling og hvilke mekanismer der ligger bag radikaliseringen. Vi har produceret aviser i samarbejde Dagbladet Information. I forbindelse med faget ”Medier og samfund”, tog højskolen til Gellerup, Vollsmose og Blågårds Plads for at debattere mediebilledet af etniske minoriteter. Debatterne arrangerer vi i samarbejde med lokale medier og borgerne i boligområderne. 

Højskolens USA-ekspert Mads Fuglede rejste med eleverne til New York og Washington for at følge den amerikanske valgkamp på tæt hold. Eleverne møder danske korrespondenter, amerikanske medier, politikere, og borgere. I 2009 har der været stort fokus på kommunalvalget og klima-topmødet.

Vi mener, at den moderne højskole 2.0 har meget at byde på og er på vej frem.